#YoEstudioEnSevilla16
Distintas voces de agentes implicados en la oferta formativa de la provincia coinciden en que estudiar en Sevilla es, hoy en día, una opción tan acertada como hacerlo en otras grandes ciudades como Madrid o Barcelona.¿Qué es?
ABC ha puesto en marcha la iniciativa #YoEstudioEnSevilla, con el fin de llevar a cabo una serie de acciones orientadas a dar a conocer y revalorizar la oferta formativa que existe en Sevilla.
Desde los programas iniciales de la educación superior hasta los estudios de más alto nivel, incluyendo la formación para trabajadores y directivos, la capital andaluza cuenta con un amplio abanico de posibilidades que incluye todas las ramas del conocimiento, que se imparten tanto en centros públicos como privados.
Con la colaboración de
Participantes
Mesas redondas profesionales
Mesa redonda sobre Grado
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Beatriz Hoster CaboDirectora Academia Centro Estudios Universitarios, CEUProcuramos que el talento individual de cada estudiante se potencie al máximo. Para nosotros, el docente debe ser también un guía. -
Cristina YanesVicerrectora de Ordenación Académica, Universidad de SevillaTenemos una de las ofertas académicas más amplias de España con Grados que abarcan todas las áreas del saber. -
Eugenio M. Fedriani MartelVicerrector de Planificación Docente, UPOLo que más valoran nuestros estudiantes es que somos una universidad flexible y que somos capaces de prepararles para una situación laboral incierta. -
Mar García GordilloDirectora General de Comunicación, Universidad de SevillaEl 25 por ciento de los alumnos consigue su primer contrato de trabajo en alguna empresa en la que hizo prácticas. -
Francisco José Pérez FresquetAdjunto al Rector de la Universidad Loyola AndalucíaEn nuestros Grados son obligatorias la presencia y prácticas y nuestro profesorado tiene una formación de carácter internacional. -
Ignacio de la VegaDirector Esic AndalucíaLlama la atención que cada vez es más significativa la trayectoria internacional que persiguen los estudiantes en sus estudios universitarios. -
Ramón BullónDirector de Innovación y Marketing de la Cámara de Comercio de Sevilla y Centro Universitario EUSAHa habido un importante descenso del número de alumnos que estudia Turismo y se está investigando cómo recuperarlos por el interés que tiene este mercado profesional en España.
Mesa redonda sobre Posgrado
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Carmen Vargas MacíasVicerrectora de Internacionalización, Universidad de SevillaEn la mayoría de casos la empleabilidad viene de mano de un Posgrado y un mayor nivel académico suele conllevar un mayor nivel de empleabilidad. -
Domingo LamsfusCoordinador Business School, EsicCuando empiezan la carrera, un porcentaje muy pequeño tiene claro cómo enfocará su profesión. La carrera es una base formativa y es importante el asesoramiento para que el alumno la vaya reorientando. -
Francisco José Pérez FresquetAdjunto al Rector de la Universidad Loyola AndalucíaEspaña es muy pequeña y hay que formar a la gente para que trabaje en entornos globales. Una universidad es parte del mundo y tiene que estar integrada, tiene que ser una plataforma de transformación del alumno. -
Guillermo Sierra MolinaVicepresidente del Instituto de Estudios CajasolUn sistema de prácticas sólido y valorado por las empresas es de máxima relevancia a la hora de seleccionar dónde se realiza un Máster. -
Javier FernándezDirector General EUSA y Escuela de Negocios Cámara de Comercio de SevillaEl profesional que imparte nuestra formación de Posgrado viene del mundo de la empresa. Nos desmarcamos del mundo de la universidad porque deben ser los empresarios los que enseñen a los que quieren formar parte de este sector. -
Juan Pérez GálvezDirector de Formación y Antiguos Alumnos, Instituto Internacional San TelmoCuando se hace un programa de larga duración se transforma al alumno como persona y como profesional. El roce con otros participantes le da capacidad de superación, de esfuerzo y ése es el enfoque que hacemos en San Telmo. -
Mar García GordilloDirectora General de Comunicación, Universidad de SevillaLos perfiles profesionales avanzan a una velocidad que difícilmente se pueden adaptar los Grados pero sí los Posgrados y hay que saber trasladar al sector empresarial esa oferta porque muchos desconocen la especialización que hay en el catálogo de títulos de Posgrado. -
María Dolores Oliver AlfonsoVicerrectora de Ordenación Académica, UNIALo que demanda la mayoría de alumnos es un nivel de especialización avanzado, algo que les añada, no están dispuestos a pagar por cualquier cosa. -
Miguel Ángel García GarcíaDelegado Territorial, UOCHay que procurar la transversalidad en la formación del alumno como sea, sobre todo en lo que se refiere a competencias digitales.
Mesa redonda sobre Idiomas
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Bernhard RotersDirector de CLIC lhEl que tenga un profesor interactivo desde corta edad nunca va a tener problemas para hablar esa lengua, pero el que no haya tenido esa suerte tendrá muchas barreras para lanzarse a hablarlo. -
Carmen Vargas MacíasVicerrectora de Internacionalización, Universidad de SevillaHa habido un antes y un después en la implantación del EEES para concienciar a la gente de la importancia de los idiomas. -
Encarnación PérezDirectora Área de Idiomas de Sevilla, ESICSevilla es muy atractiva para los extranjeros y muchos quieren encontrar trabajo como profesor sin tener competencias. -
Leonarda TrapassiVicedecana de Relaciones Internacionales Facultad de Filología, Universidad de SevillaSería conveniente que el programa de movilidad Erasmus fuera obligatorio, como lo es en otros países. Hoy día hay muchas formas de aprender inglés y ya no hay excusa. -
Norbert Busch NeiraDirector del Instituto de Idiomas, Universidad de SevillaHay una equivocación muy grande. Un idioma no se sabe, no es cuestión de conocimiento, sino de destreza. Es competencia, habilidad. No es saberlo, es saber hacerlo. -
Yolanda Romero NeiraDirectora Escuela de Idiomas Carlos VPara aprender un idioma no es suficiente con dos días de clase a la semana y ya está. Hay que tener contacto con él cada día.